Der Biolgie-LK von Frau Gräfe begab sich auf Spurensuche und besuchte das Bio Innovativ Labor der Universität Duisburg-Essen. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden und spannende Versuche durchführen.
Bei der Herstellung von Pralinen, beispielsweise durch Verunreinigung, können Spuren von Haselnüssen oder Erdnüssen in Pralinen gelangen. Im Labor erhielten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Pralinenproben. Diese untersuchten sie auf die Anwesenheit von Haselnuss- und Erdnuss-DNA mittels PCR (Polymerase-Kettenreaktion) und Gelelektrophorese.
Der SoWi-LK von Frau Drechsel begab sich am Samstag, 11.11.23 für eine viertägige Exkursion in die Bundeshauptstadt. In Begleitung von Herrn Sturm und Frau Demel warfen die Schülerinnen und Schüler einen Blick hinter die Kulissen der Bundespolitik.
Im Vordergrund der Exkursion stand der Besuch
des Bundestages mit Kontakt zum Büro des
Essener Bundestagsabgeordneten Matthias
Hauer.
Die jungen Kettwiger erfuhren, was die Arbeit
eines Bundestagsabgeordneten ausmacht und
diskutierten angeregt über tagespolitische
Themen.
Auch das Rahmenprogramm bot so einiges. Ein Highlight war sicherlich der Besuch im Spionagemuseum, in dem sich die Schülerinnen und Schüler und auch die Lehrkräfte einem Lügendetektortest unterzogen. Im Deutschen Dom konnten die Exkursionsteilnehmerinnen und -teilnehmer im Nachbau des Plenarsaals in die Rolle eines Bundestagsabgeordneten schlüpfen.
Insgesamt war es für den Kurs ein sehr interessanter, lehrreicher und spannender Ausflug, der gerne noch etwas länger hätte ausfallen können!
Das THG hat ab sofort auch einen eigenen Instagram-Account. Dort informieren wir über aktuelle Termine, stellen unsere Projekte vor und nehmen euch und Sie mit in den Schulalltag.
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Am 9. November vor 85 Jahren fand die Reichsprogromnacht statt. Damals kam es zu zahlreichen gewaltsamen Übergriffen gegen Juden im NS-Staat. Es wurden Synagogen, jüdische Geschäfte, Wohnungen und Friedhöfe zerstört und viele Juden starben.
„Antisemitismus und neonazistischer Terror hat in ganz Deutschland keinen Platz!”
Auch am THG wollten die Schülerinnen und Schüler ein Zeichen setzen und an die Opfer der Novemberprogrome erinnern. Der Q1-Kurs Geschichte bilingual von Frau Wohlgemuth machte sich am 9.11.2023 auf den Weg in die Kettwiger Innenstadt, um dort Stolpersteine zu reinigen und die Inschriften auf ihnen wieder leserlich zu machen.
Für die kommende Woche hat die Q1 weitere Aktionen geplant. Um die Erinnerung an die Opfer aufrechtzuerhalten, wird die Q1 in der Mensa Plakate aufhängen, auf denen die Opfer vorgestellt werden.
Hier ein paar Impressionen der gelungenen Veranstaltung.
Ergebnisse:
Mädchen:
Platz 9c
Platz 9b
Platz 9a
Jungen:
Platz 9b
Platz 9c
Platz 9a
Gesamt:
Platz 9b
Platz 9c
Platz 9a
Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern herzlichen Glückwunsch, vielen Dank an die betreuenden Lehrkräfte für die Unterstützung und ein herzliches Dankeschön natürlich auch an die Schiedsrichter!
Pech beim Finale in Berlin – trotzdem ein großartiges Erlebnis!
Vom 17. bis 21. September fand das Bundesfinale von „Jugend trainiert für Olympia“ in Berlin statt. Mit dabei waren 10 Schülerinnen und Schüler des Theodor-Heuss-Gymnasiums.
Als Landessieger hatten sich die Mädchen im GiG-Doppelvierer mit Nadja Möllering, Lotte Martin, Julia Stoeber, Lilli Fischer und Pia Riethmüller für das Bundesfinale qualifizieren können.
Auch der Rennvierer der Jungen mit Emil Liptow, Ayk Gentzsch, Ali Atay, Julian Lainck und Steuerfrau Josephine Kohlmann hatte die Qualifikation für das Finale in Berlin geschafft.
In Berlin hatten die Ruderer und Ruderinnen mit harten Bedingungen zu kämpfen. Starker Wind und unruhiges Wasser liessen das Rudern zu einer Herausforderung werden. Motiviert und voll konzentriert zeigten die Mannschaften des THG Top-Leistungen und sicherten sich so ihre Plätze im Finale.
Den Anfang machten die Jungen im Rennvierer. Sie starteten im Finale B und erruderten sich, nach einem starken Rennen, einen hervorragenden zweiten Platz.
Anschließend ging es für die Mädchen ins Finale. Nach einem gelungenen Start lag der Mädchen GiG-Doppelvierer knapp eine Länge vor den anderen Booten, als ein Skull entzwei brach und das Boot zum Stehen kam. Die Ruderinnen schafften es zwar noch ins Ziel, für einen Platz auf dem Siegertreppchen reichte es jedoch nicht mehr. Was für ein Pech.
“Für uns alle war es, trotz des großen Pechs im Finale, ein unvergessliches Erlebnis, mit ganz vielen tollen Erinnerungen ” konstatierte Pia Riethmüller (Q 1) dann auch nach der Berlinfahrt. Um ihren detaillierten Bericht zu lesen, klicken Sie bitte hier.
Wer kennt das nicht: Zigarettenstummel, unachtsam weggeworfen. Sie verschmutzen die Umwelt und sind überall zu sehen.
Doch damit ist jetzt Schluss…
Weltweit sind Menschen unter der Challenge “#fillthebottle” der youngcaritas zum Sammeln von Zigarettenstummeln in leeren Plastikflaschen aufgerufen – und das THG ist dabei!
Mit Gummihandschuhen, Greifzangen, leeren Flaschen und Müllbeuteln machten sich alle Religionskurse der Jgst. 10 auf den Weg durch Kettwig, um vor allem Zigarettenstummel aber auch Müll einzusammeln.
Und die Schülerinnen und Schüler waren ziemlich erfolgreich….
Die Kettwichte waren on Tour und haben ein Gastspiel bei „Wir sind im Garten“ absolviert.
Mal in einem ganz anderen Setting begeisterten die Kettwichte ihr Publikum und ernteten viel Lob und Applaus für ihre Darbietung. Nun gilt es sich auf die kommenden Veranstaltungen vorzubereiten!
Freuen Sie sich mit uns auf den Auftritt am 8. Dezember 2023 im Alten Bahnhof!
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 c haben in diesem Jahr an dem Beton-Art-Award Wettbewerb teilgenommen.
Beton ist der Kreativbaustoff des 21. Jahrhunderts und sehr gut für den Einsatz in der Schule geeignet. Mit Beton kann man experimentieren, imposante Skulpturen errichten und großartige Ideen umsetzen.
Angeleitet von ihrer Kunstlehrerin Frau Sell, haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 c ihre kreativen Ideen wunderbar in Beton gegossen. In Kleingruppen wurden eigene Kunstwerke aus unterschiedlichen Betontechniken erstellt. Die Schülerinnen und Schüler haben eigene Ideen entwickelt, diese skizziert, die Skulptur erstellt und am Ende die Arbeiten präsentiert.
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