Kategorie: Allgemein

Der geschenkte Tag – 29. Februar 2024

Kooperationsprojekt zwischen Schule an der Ruhr und THG im Bereich Literatur und Musik

Ein besonderes Datum verdient besondere Ereignisse – und genau das war der 29. Februar 2024 für die Schülerinnen und Schüler der Schule an der Ruhr und des Theodor-Heuss-Gymnasiums. Elisabeth Kläsener und Goswin Stübe riefen das inspirierende Kooperationsprojekt im Bereich Literatur und Musik ins Leben. Es führte beide Schulen an diesem außergewöhnlichen Tag zusammen.

So machten sich die Schülerinnen und Schüler der 5a des THG an diesem Tag auf den Weg zur Schule an der Ruhr. Mit dabei war ein Teil der English Drama Group und des Kurses “Darstellen und Gestalten” 10. Gemeinsam mit der aktuellen Siegerin des Vorlese-Wettbewerbs des THG traten sie in einen Tag voller künstlerischer Entfaltung und kulturellem Austausch.

Das Warm-up am Morgen wurde von der Darstellen und Gestalten AG der 10. Klasse des Theodor-Heuss-Gymnasiums (THG) geleitet. Im Anschluss führten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4b ein englisches Theaterstück auf – “Jack und die Bohnenranke”. Mit viel Engagement und Talent entführten sie das Publikum in die magische Welt dieses klassischen Märchens. Es war beeindruckend zu sehen, mit welcher Leidenschaft und Hingabe sie ihre Rollen verkörperten.

Doch damit nicht genug! Die Drama Group des THG präsentierte einen Ausschnitt aus “Harriet and the Matches”. Mit einer mitreißenden Performance zogen sie die Zuschauerinnen und Zuschauer in ihren Bann und bewiesen einmal mehr, dass Theater ein wahrhaft magisches Medium ist.

Auch die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse hatten ihren großen Auftritt: sie lasen vor und entführten das Publikum in fantasievolle Welten mit ihren Geschichten.

Ein weiterer Höhepunkt des Tages war zweifellos die Vorleseperformance der Siegerin des Vorlesewettbewerbs des THG, Yuna Musch. Mit ihrer eindrucksvollen Präsenz und ihrer lebendigen Interpretation entführten sie die Zuhörerinnen und Zuhörer in die fesselnden Welten der Literatur.

Am selben Tag besuchten mehrere Klassen der Schule an der Ruhr das THG. Dort präsentierten sie ein Musikprogramm, das die Vielfalt ihres Talents und ihrer Begeisterung für die Musik zum Ausdruck brachte. Von klassischen Stücken bis hin zu modernen Interpretationen war für jeden Geschmack etwas dabei.

Dieses Kooperationsprojekt war nicht nur eine Feier der Kunst und Kultur, sondern vor allem auch ein Zeugnis für die Stärke und Bedeutung von Zusammenarbeit und Austausch in der Bildung. Es war ein Tag, der uns daran erinnerte, wie wertvoll es ist, gemeinsam zu lernen, zu wachsen und sich gegenseitig zu inspirieren.

Wir danken allen Beteiligten für diesen unvergesslichen 29. Februar 2024 und freuen uns auf weitere inspirierende Projekte und Begegnungen in Zukunft.

Basketball-Team des THG scheitert knapp im Regierungsbezirksfinale WK III

Am 30. Januar 2024 fand das lang ersehnte Regierungsbezirksfinale im Basketball der Wettkampfklasse III statt, bei dem das Theodor-Heuss-Gymnasium mit Schülern aus der Jahrgangsstufe 8 und 9 antrat. Das Turnier versprach anspruchsvolle Begegnungen gegen die qualifizierten Stadt- und Kreismeister des Regierungsbezirks Düsseldorf, welche sich im Vorfeld über die Stadt- und Kreismeisterschaften sowie der Vorrunde qualifiziert haben. Das Team des THG traf auf  das Konrad-Duden-Gymnasium aus Wesel, das Gymnasium Hochdahl und das Meerbusch-Gymnasium.

Das Team: Tassilo Baumüller, Nico Bertling, Tristan Ebbers, Laurenz Garcia Martinez, Aaron Geiß, Maximilian Haase, Phil Schepers, Marton Specht, Jonah Strobel, Ömer Yönet sowie die Coaches Petra Nierhaus und Christopher Wahrburg.

Die ersten beiden Plätze beim Turnier würden die Teilnahme am Landesfinale in Münster sichern, was für zusätzliche Spannung sorgte. Der Auftakt für das Theodor-Heuss-Gymnasium gestaltete sich jedoch schwierig. Im ersten Spiel gegen das Konrad-Duden-Gymnasium startete das Team nach einem schwachen Beginn mit einer 18:20-Niederlage ins Turnier. Leider wurde die Situation durch die Verletzung von Tassilo, der sich im ersten Angriff verletzte und den Rest des Turniers stark angeschlagen spielte, zusätzlich erschwert.

Im zweiten Spiel traft das Team auf das Gymnasium Hochdahl, welches den individuell stärksten Spieler des Turniers hatte. Trotz einer starken kämpferischen Leistung und einer beeindruckenden Aufholjagd musste man eine knappe 30:33-Niederlage hinnehmen.

Im letzten Spiel bestand noch die Möglichkeit, mit einem deutlichen Sieg die Chance auf das Weiterkommen zu wahren. Leider blieb das Glück erneut aus und das Team unterlag dem Meerbusch-Gymnasium mit 21:24. Nach drei hart umkämpften und knappen Spielen endete somit die Erfolgsreise des Theodor-Heuss-Gymnasiums im Regierungsbezirksfinale.

Trotz der Herausforderungen und der nicht optimalen Ergebnisse zeigte das Team eine beeindruckende kämpferische Einstellung und brauchte sich vor keinem der starken Gegner verstecken. Leider gelang es diesmal nicht, das volle Potential in den Spielen zu entfalten. Wir danken allen Spielern für ihren Einsatz und ihre Hingabe. Das Theodor-Heuss-Gymnasium ist stolz auf die Teilnahme am Regierungsbezirksfinale beim Basketball – ein bisher nie dagewesener Erfolg!

Französischkurse auf Entdeckungsreise mit “Tenor” und MB 14

Am Freitag, den 19. Januar 2024, ging es für die Schülerinnen und Schüler der drei Französischkurse der 10. Klasse zum CINÉFÊTE im Astra Luna Kino in Essen. Vorbereitet und begleitet wurde die Exkursion von Frau Demel, Frau Weber und Frau Werners.

Der Film “Tenor” entführte die Schülerinnen und Schüler in eine Geschichte voller unerwarteter Wendungen und musikalischer Entdeckungen. Er begeisterte die Jugendlichen nicht nur durch seine mitreißende Handlung, sondern auch durch die beeindruckende Starbesetzung, darunter der Finalist von The Voice Frankreich, MB 14.

Die fesselnde Handlung des Films erzählt von Antoine, einem Sushi-Lieferanten und Hobby-Rapper aus der Pariser Banlieue. Sein Leben wird durch die zufällige Begegnung mit einer Gesanglehrerin der Pariser Oper Garnier auf unerwartete Weise verändert. Inspiriert durch diese Begegnung, entdeckt Antoine seine Leidenschaft für die klassische Musik.

Die faszinierende Reise, die Antoine von den Straßen der Banlieue bis zur Pariser Oper Garnier führt, wurde von den Jugendlichen mit großer Begeisterung verfolgt.

Trotz kleiner Widrigkeiten, wie dem Schienenersatzverkehr, verlief der Ausflug reibungslos. Die Eindrücke des Films und die Erlebnisse des Tages spiegelten sich in lebhaften Diskussionen und strahlenden Gesichtern wider.

Der Ausflug wird allen sicherlich als eine Reise voller Emotionen, Musik und unvergesslicher Momente in Erinnerung bleiben.

Auftritt der Kettwichte

Am 1.2.24 traten die Kettwichte im Rahmen einer Benefizveranstaltung des Lions Club Essen Kettwig zu Gunsten der Lernhäuser auf.

Die jungen Kabarettisten und Kabarettistinnen konnten das Publikum mit ihrer Performance in Schauspiel und musikalischen Darbietungen, die tagesaktuelle Themen wie z.B. die Situation in der Bundespolitik, Klimawandel und Schulpolitik betrafen, begeistern und  genossen den  tosenden Beifall!

Kulturaustausch: THG zu Gast in Grenoble

Die Schülerinnen und Schüler des Theodor-Heuss-Gymnasiums senden Grüße aus Grenoble.

Vom 31.1.24 bis zum 7.2.24 fand der traditionelle Schüleraustausch des THG mit der französischen Partnerschule in Grenoble, Frankreich statt. Die Schülerinnen und Schüler erlebten dort eine unvergessliche Zeit.

Hier ein paar Impressionen:

Geschichte hautnah: Q2 auf Tour in Berlin

Die Schülerinnen und Schüler des Geschichte Grundkurses und des Geschichte Bili Grundkurses Q2 begaben sich vom 26.1.24 bis zum 28.1.24 auf eine faszinierende Zeitreise in die geschichtsträchtige Hauptstadt Deutschlands – Berlin. Begleitet wurden sie dabei von Frau Barner und Frau Nierhaus.

Die Reise begann mit einer Stadtführung, bei der die Gruppe die pulsierende Hauptstadt erkundete. Von den historischen Straßen bis zu den modernen Plätzen – die Schülerinnen und Schüler tauchten ein in die faszinierende Vielfalt Berlins.

Der Besuch des ehemaligen Stasi-Gefängnisses in Hohenschönhausen ließ die dunklen Zeiten der DDR lebendig werden. In den eindrücklichen Räumen erfuhren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, wie Menschen unter dem Überwachungsregime litten. Ein authentischer Einblick, der tief berührte und das Verständnis für die damalige Zeit schärfte.

Die Berliner Mauer, bedeutendes Symbol deutscher Geschichte, stand ebenso auf dem Programm. Die Geschichte der deutschen Teilung wurde greifbar, während die Schülerinnen und Schüler entlang des Mauerstreifens wandelten.

Das Denkmal für die ermordeten Juden Europas wurde zu einem weiteren bedeutenden Anlaufpunkt. Das imposante Denkmal mit seinen beeindruckenden Betonstelen und das dazugehörige Informationszentrum boten Raum für Reflexion und sensibilisierten die Gruppe für die Grausamkeiten der Vergangenheit. Im Informationszentrum vertieften die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Kenntnisse über die historischen Ereignisse und erfuhren mehr über die Hintergründe des Holocaust.

Die Berlin-Tour war nicht nur lehrreich, sondern auch emotional bewegend. Die Schülerinnen und Schüler kehrten mit einem erweiterten Geschichtsverständnis und nachhaltigen Eindrücken zurück. Geschichte wurde nicht nur im Klassenzimmer, sondern auch vor Ort erlebbar – eine Erfahrung, die den Blick auf die Vergangenheit sicherlich nachhaltig verändert hat.

Woyzeck – massakriert….

Der Deutsch Leistungskurs von Frau Küppers besuchte das Theater an der Ruhr und bekam eine sehr freie Annäherung an Georg Büchners “Woyzeck” zu sehen.

Woyzeck – massakriert… so bringt E. seinen Eindruck nach dem Besuch der Vorstellung auf den Punkt. Was gemeint ist: keine werkgetreue Inszenierung wird geboten, sondern eine „Überschreibung“, d.h. wesentliche Aspekte fehlen, der Fokus wird neu ausgerichtet:

Die Demütigungen, die der Protagonist durch den Doktor und den Hauptmann ertragen muss, werden Woyzeck selbst in den Mund gelegt oder erscheinen als riesige Projektion quasi als kommentierende zweite Spielebene im Hintergrund des Bühnenbildes.

Oder: Marie betrügt Woyzeck mit seinem besten Freund…

Was in den Vordergrund gerückt wird, ist der Blick auf die aktuelle Situation der Frau: Sexuelle Belästigung, Abtreibungsproblematik, eine Kriminalstatistik über weibliche Opfer bei Tötungsdelikten.

Also, sicherlich „massakriert“, aber auch angereichert und aktualisiert – gelungen und wirklich sehenswert!

Wir hatten einen spannenden Abend, der im Unterricht mit Sicherheit zu interessanten Diskussionen führen wird.

Vize-Stadtmeister im Tennis

Die Schulmannschaft der Alters- bzw. Wertungsklasse WK III Jungen ist Vize-Stadtmeister im Tennis. Zwar konnte sie sich nicht gegen das Team der Goetheschule durchsetzen, zeigte aber eine tolle Leistung als Mannschaft. So ist sie im nächsten Jahr wieder dabei, um erneut anzugreifen.